Onwijs Onderwijs

Voluit inclusief leren

Stel je voor: een lagere school waar iedereen welkom is. Sylvia met ADD die als de beste kan skaten maar in de klas moeilijk kan stilzitten. Amir die hoogbegaafd is en bijna zijn veters kan knopen. En Luna die helemaal zelf haar rolstoel kan besturen. Zo'n school is een inclusieve school. Een school waar drempels bruggen worden, waar talenten en kinderen mogen groeien en waar verschillen omarmd worden.

Daarom pleiten we met dit pilootproject voor een inclusieve aanpak die verschillen omarmt. Omdat iedereen erbij hoort. En omdat zo'n onderwijs onwijs wijs is.

Meer weten

Nieuws

GO pleit voor concrete stappen voor méér inclusief onderwijs.

25/02/2025

De constante stijging van leerlingen in het Buitengewone Onderwijs baart het GO zorgen. In een persbericht pleiten zij voor méér inclusie in lijn met het advies van de onafhankelijke commissie Inclusief Onderwijs.

Lees verder

Webinar 19 sept 2024: naar scholen voor iedereen, kan dat?

22/08/2024

Op vraag van Ben Weyts heeft een commissie van 13 wijzen een plan uitgewerkt om op 15 jaar tijd te evolueren
van een gescheiden naar een ééngemaakt onderwijsssysteem.

Guy Tegenbos, columnist De Standaard, stelt kritische vragen aan de commissie: hoe realistisch is hun advies?

Lees verder

Meer nieuws

Inspiratie

Evolutie naar 'scholen van iedereen'! Krachtlijn 5: Structureel partnerschap uitbouwen tussen onderwijs en welzijn.

Het ontwikkelen van een inclusief onderwijssysteem is niet de verantwoordelijkheid van onderwijs alleen. Deze opdracht kan niet zonder de samenwerking met andere beleidsdomeinen zoals welzijn of gezondheid.

Lees verder

Evolutie naar 'scholen van iedereen'! Krachtlijn 4: Professionaliseren van alle betrokken professionals in functie van scholen voor iedereen.

Het spreekt voor zich dat inclusief onderwijs zich niet kan ontwikkelen zonder de professionalisering van alle betrokkenen. Waarom is dat zo belangrijk?

Lees verder

Evolutie naar 'scholen van iedereen'! Krachtlijn 3: gepaste, voldoende en nabije ondersteuning voorzien in elke school.

In de vorige nieuwsbrieven gingen we in op een inclusieve schoolcultuur en -organisatie en op waarom het zo belangrijk is dat elke school gewoon en buitengewoon onderwijs evolueert naar een school voor iedereen. Gepaste en voldoende ondersteuning in de school, zo dicht mogelijk bij de klasvloer is dan een noodzakelijke voorwaarde.

Lees verder

Meer inspiratie